U malých dětí nebo začátečníků je dobré předkládat nástroje přiměřené věku, pokročilosti i zájmům tak, abychom nenudili a předkládali přiměřené a zdolatelné výzvy a zároveň si nevystříleli pokročilejší nástroje v době, kdy jejich pokročilost uživatelé nedocení a později pak mohou mít pocit, že už je to pod jejich úroveň a nevytěží tak její potenciál.
Začátky programování u dětí
